一个决定学得多快，一个决定已经会多少。
| 维度 | 流体智力 | 晶体智力 |
|---|---|---|
| 定义 | 处理新问题的能力 | 积累的知识经验 |
| 峰值年龄 | 二十多岁 | 中年以后 |
| 受教育的影响 | 较小 | 较大 |
| 典型测量 | 矩阵推理、数列 | 词汇、常识 |
| 年龄下降 | 明显 | 不明显甚至上升 |
表中数值为常见范围，具体以所用量表的技术手册为准。
天赋图 的建议是不要二选一。两者如果测的是不同构念，同时用反而能互相校验；如果测的是同一构念的不同版本，选信度更高的那个。
常见的错误类比是把两个都带“智力”字样的东西当成同一件事。名字像不等于构念相同，这是这类比较里最常见的坑。
天赋图 的建议是不要二选一。两者如果测的是不同构念，同时用反而能互相校验；如果测的是同一构念的不同版本，选信度更高的那个。
常见的错误类比是把两个都带“智力”字样的东西当成同一件事。名字像不等于构念相同，这是这类比较里最常见的坑。
把流体智力和晶体智力放在一张表里，最容易看清的是它们的差异在哪一行，而不是谁更好。
看完表还有疑问，可以去看对应的术语页，定义在那里更清楚。
天赋图 不靠这些内容给你下判断，只提供参照。真正的结论还得你自己拿。