光环效应

在测验里怎么用

对某一特质的印象影响对其他特质的判断。 这个概念在解读分数时出现频率很高。理解它的关键在于分清「描述」和「判断」：它描述的是分数的一个属性，不直接告诉你一个人怎么样。

容易混的地方

同一类概念往往有好几个近义词，中文译法也不统一。遇到不同的说法时，先看它对应的是哪个英文原词，比死记中文名有用。

这个词为什么难讲清

这个词在结果页出现的位置通常很靠后，但对理解分数很关键。天赋图 把它放在术语表而不是正文里，是因为它属于解释工具，不是结论本身。

拿一份真实报告演算一遍

拿一个数走一遍：原始分 20/30，先换算成比例 0.67，再映射到 70 到 146 的区间，得到约 121。这个映射是线性的，所以原始分每多对一题，分数大约上升 2.5 分。

容易混的说法

中文译名不统一是常态。遇到陌生译法，回到英文原词基本能定位。

这个词为什么难讲清

这个词在结果页出现的位置通常很靠后，但对理解分数很关键。天赋图 把它放在术语表而不是正文里，是因为它属于解释工具，不是结论本身。

拿一份真实报告演算一遍

拿一个数走一遍：原始分 20/30，先换算成比例 0.67，再映射到 70 到 146 的区间，得到约 121。这个映射是线性的，所以原始分每多对一题，分数大约上升 2.5 分。

容易混的说法

中文译名不统一是常态。遇到陌生译法，回到英文原词基本能定位。

相关术语

这个词为什么单列

「光环效应」这个词在结果页和文章里反复出现，天赋图 单独给它一页，是为了让读者少绕一次。

天赋图 不建议为了显得专业而堆这些词。它们只在需要精确表达时才有用。

这段话写在这里，是因为后台数据里这一类问题被反复问到。不是必须接受的结论。