按均值 100、标准差 15 换算，这个分数大约高于 57.9% 的同龄人。所在区间为 90 – 109，该区间占人群约 50%。
人群中最常见的区间，一半左右的人落在这一档。
这一档覆盖了人群的一半，内部差异其实很大。总分相同的人，分项结构可能完全不同，有人语言强、有人空间强，用总分互相比较意义不大。
| 分数 | 等级 | 百分位 | 与本分数差 |
|---|---|---|---|
| 93 | 中等 | 68% | -4 |
| 94 | 中等 | 65.5% | -3 |
| 95 | 中等 | 63.1% | -2 |
| 96 | 中等 | 60.5% | -1 |
| 97 | 中等 | 57.9% | — |
| 98 | 中等 | 55.3% | +1 |
| 99 | 中等 | 52.7% | +2 |
| 100 | 中等 | 50% | +3 |
| 101 | 中等 | 47.3% | +4 |
测量标准误约 5.9 分，所以 ±6 分以内的差异在统计上不构成差别。
总分相同的人，分项差异可能很大。天赋图 把分项单独列出来，就是为了避免用一个数字概括一个人。
不建议拿这个分数和别人比。不同设备、不同状态、不同量表下的分数没有可比性，比出来的差异多半是噪声。
想知道这个分数稳不稳，最省事的办法是隔一个月再测一次同一套。前后差四分以内算稳定，差十分以上先别当真。
总分相同的人，分项差异可能很大。天赋图 把分项单独列出来，就是为了避免用一个数字概括一个人。
不建议拿这个分数和别人比。不同设备、不同状态、不同量表下的分数没有可比性，比出来的差异多半是噪声。
想知道这个分数稳不稳，最省事的办法是隔一个月再测一次同一套。前后差四分以内算稳定，差十分以上先别当真。
看到 97 的时候，先别急着对照「聪明不聪明」。天赋图 更愿意把它理解成一个位置标记：在同龄人里，你排在这个区间。
同一个人在不同状态下测，落点可能上下浮动一档。天赋图 的建议是看三次的平均，而不是一次的结果。
天赋图 的判断标准很朴素：这一段内容能不能帮你少走一次弯路。如果不能，就删掉。