按均值 100、标准差 15 换算，这个分数大约高于 98.6% 的同龄人。所在区间为 70 以下，该区间占人群约 2.2%。
本次得分偏低，可能与状态、疲劳或答题环境有关。
在线测验不适合用来判断这类情况。如果确实存在长期的学习或适应困难，应当寻求专业机构的面对面评估，而不是依赖网页测试的结果。
| 分数 | 等级 | 百分位 | 与本分数差 |
|---|---|---|---|
| 63 | 需关注 | 99.3% | -4 |
| 64 | 需关注 | 99.2% | -3 |
| 65 | 需关注 | 99% | -2 |
| 66 | 需关注 | 98.8% | -1 |
| 67 | 需关注 | 98.6% | — |
| 68 | 需关注 | 98.4% | +1 |
| 69 | 需关注 | 98.1% | +2 |
| 70 | 偏低 | 97.7% | +3 |
| 71 | 偏低 | 97.3% | +4 |
测量标准误约 5.9 分，所以 ±6 分以内的差异在统计上不构成差别。
比起 67 这个数字，更值得看的是六项的分项结构。同样的 67 分，可能是语言高、空间低，也可能正好相反，这两种情况适合做的事情完全不同。
也不建议用它给自己定性。一次测验测的是当时的表现，不是上限，更不是全部。
如果连续三次都落在同一档，那这个位置基本可以当真。接下来该看的不是总分，而是哪一项拖了后腿。
比起 67 这个数字，更值得看的是六项的分项结构。同样的 67 分，可能是语言高、空间低，也可能正好相反，这两种情况适合做的事情完全不同。
也不建议用它给自己定性。一次测验测的是当时的表现，不是上限，更不是全部。
如果连续三次都落在同一档，那这个位置基本可以当真。接下来该看的不是总分，而是哪一项拖了后腿。
67 这一档在整张分布表里占 2.2%。天赋图 提醒一句：比例是群体的，落到个人身上，误差区间比这个比例更重要。
这一档的实际差异往往比分档描述更大。天赋图 见过同分的两个人，一个语言强、一个空间强，适合做的事完全不同。
天赋图 的判断标准很朴素：这一段内容能不能帮你少走一次弯路。如果不能，就删掉。